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北京疫情期間寒假學習計劃！同學們放寒假之后，如果認為自己需要大量學習，那就找一個安靜的房間，關(guān)上門，自己在里面學習。期間不做其他干擾學習的活動，等到當天課程學完之后，再進行下一步安排。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間寒假學習計劃。
A計劃：自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的孩子使用。
一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數(shù)學、語文的學習能力;
2.加強運動，提高身體素質(zhì);
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(語文)訓練卷和診斷卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把訓練卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把訓練卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行訓練、鞏固。
5.無論在訂正試題題目，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性，看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。
8.對于新初三的孩子，可以在暑期中參加一些輔導班，為新學年的各類打好基礎(chǔ)。(也可以少有讀一些新初三的課本，優(yōu)先了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動
四、督促自律：
1.設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
3.學會做簡單的家常菜。
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如何掌握初中學習的要領(lǐng)呢？
這位初中老師總結(jié)過說：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。
沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。
1、初中一下子科目那么多，學習強度你要做好準備。如果面對高強度心里準備得不好，那就有了先進類差異。
2、你的語文能力怎么樣？如果你多年來沒有重視語文學習，那就有了第二類差異；因為語文是理解其他學科的基礎(chǔ)，理解表達不好除了學習上吃虧生活商業(yè)吃虧哦，吃虧了影響心情反過來也影響學習。
3、你是否做好了不再被關(guān)注、不再被矚目、不在被表揚依然能保持強大的學習動力，低調(diào)做人、厚積薄發(fā)呢？
以前你是父母是掌上明珠，班上明星，老 師的寵兒，也許得你學習動力的來源就是得到家長、老師的夸獎同學的艷羨。
但是到了初中，尤其是好的重點中學。大家的過去都跟你相似，如果你稍不小心失去了 這種優(yōu)勢，而你又不能從長計議，厚積薄發(fā)，那就有了第三類差異。
4、你是否做好了獨立的準備？以前你飯不用做，碗不用涮，衣褲鞋襪不用寫，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯事父母給你承擔，生活的一切都依 賴深愛你的家人。
到了初中，你要學會自己解決生活中的許多麻煩，因為父母不會時刻在你身邊。相信我，因為你是一個整體。
解決不了這些細節(jié)的問題同樣也會影 響到你的主營業(yè)務(wù)——學習。如果做不好，那就有了第四類差異。
5、你是否有足夠的自律能力？“好孩子都是自學出來的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中，你是否能約束好你自己；
合理的分配好自己的時間在“學習、運動、 游玩、交友、打游戲、個人生活問題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷游戲不能自拔，運動爭搶斗狠，游玩流連忘返，樂不思蜀的心理。
如果不能，那就有了第五類差異。
6、你是否建立了追求寬廣淵博知識文化的良好信念？當一個沒見過的問題不會時，你有沒有情不自禁的說老師沒講過？
當老師說某某背一段文章時你不 會，卻說老師沒要求過？記住，到了初中，你不再是活在別人的要求當中。
要自己建立適合自己的信念追求，這種較好要在初中以前現(xiàn)成并矢志不移。找你的父母， 你喜歡的老師，你佩服的親友問一問。如果少年時代沒有確立遠大的志向，那就有了第六類差異。
7、你是否因為小學知識小菜一碟而沒有良好的學習習慣，比如記筆記的能力？你的大腦有時并不可靠。
知識偏愛嚴謹而不是散漫；喜歡準確而不是差不 多。對自己高看，結(jié)果就會對你低看。對自己低看，結(jié)果就會對你高看。
行為學家統(tǒng)計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的，所以說“習慣決定命 運”一點也不夸張。
你見過專業(yè)棋手下棋不不記錄招數(shù)的嗎？沒有好習慣，別人能到達山頂，你較多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節(jié)問題，那就有 了第七類差異。
8、你是否有良好的生活習慣與生活規(guī)律。健康的身體永遠是學習、工作、生活的基礎(chǔ)，如果你習慣不好，健康大人遲早要來監(jiān)督你。
沒有健康，沒有良好的身體與精神狀態(tài)，時間就會一大把一大把的荒廢。第八類差異由此而生。
9、你得開始學會為自己的行為負責。你是否還在用涂改液？要培養(yǎng)自己謀定而動，下筆準確的能力。
如果你總是用涂改液，你可能就很難盡早學會對自 己的行為負責。下棋講究摸子動子，落子無悔。難道你可以把昨天涂改了重來嗎？
為自己的行為負責，不但體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。養(yǎng)成這個習慣，會少走 很多冤枉路的。這就是第九類差異。
一不小心就列舉了近十來點，一點一滴的細微差異，你還有多少呢？天壤之別就是這些看起來細小的心態(tài)情緒差異，細小的事情能重復做，堅持做導致的。細節(jié)決定成敗在你的學習生涯同樣有用。
如果你能把寒假的時間全用來學習，你的中考成績也會隨即，同學們應(yīng)該也希望自己的成績能夠大幅度進步吧。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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