初三英語(yǔ)預(yù)習(xí)

2020-08-10 16:47:22 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京新初三6科預(yù)習(xí)資料包基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初三上期中真題

初三英語(yǔ)預(yù)習(xí)！不論是什么學(xué)科，既然你已經(jīng)初三了，你就要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)的打算，有時(shí)間就多復(fù)習(xí)多預(yù)習(xí)，新內(nèi)容和舊知識(shí)都要抓緊，英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科真的不難學(xué)，你找準(zhǔn)自己的缺陷，看看是什么地方?jīng)]學(xué)好，平時(shí)多下點(diǎn)功夫。下面，小編為大家?guī)?lái)初三英語(yǔ)預(yù)習(xí)。

初三英語(yǔ)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)英語(yǔ)科目時(shí)，準(zhǔn)初三生首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo)，比如每天預(yù)習(xí)一個(gè)單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練等。其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配的計(jì)劃，如每天早晨朗讀半小時(shí)、預(yù)習(xí)課文一小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。還可利用教輔資料等進(jìn)行自我檢測(cè)，不斷了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。較后還可以將計(jì)劃貼在墻上以提醒自己或請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行情況。

國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境，因此聽(tīng)力和口語(yǔ)就成了部分孩子的老大難。暑假期間除了要加強(qiáng)書(shū)面知識(shí)的學(xué)習(xí)以外，準(zhǔn)初三生們千萬(wàn)不要忘了聽(tīng)說(shuō)方面的訓(xùn)練。收聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目、看outlook等英語(yǔ)電視學(xué)習(xí)節(jié)目都是不錯(cuò)的選擇；還可以購(gòu)買瘋狂英語(yǔ)的磁帶跟讀；每天早上對(duì)著墻壁大聲朗讀。遇到“老外”還可以大膽嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。暑假期間同學(xué)們一定要多聽(tīng)。在聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中，較重要的是持之以恒。同學(xué)們每天至少要花半小時(shí)用在聽(tīng)力上。準(zhǔn)初三生們可以收看中央News頻道播放的節(jié)目。雖然有些可能聽(tīng)不懂，但久而久之會(huì)有意想不到的收獲。

學(xué)好英語(yǔ)科目，還要堅(jiān)持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。準(zhǔn)初三生們可以利用暑假多讀書(shū)，如讀讀簡(jiǎn)寫(xiě)版的小說(shuō)、英文報(bào)紙等�？梢允菬o(wú)需完成任務(wù)的泛讀，也可以是需字斟句酌并完成各種訓(xùn)練的精讀。讀得多了，語(yǔ)感也就有了，閱讀能力一定會(huì)大大提高。

英語(yǔ)學(xué)得很好的孩子如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的孩子不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

作文與閱讀的聯(lián)系較為密切，閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要準(zhǔn)初三生們加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。利用閱讀來(lái)提高作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典范文，同學(xué)們要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫(xiě)好作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們可著手寫(xiě)一些小作文，程度好的孩子還可以用英語(yǔ)寫(xiě)一些小日記，字?jǐn)?shù)至少要在80個(gè)單詞以上�？梢詫�(xiě)新近發(fā)生的事情、對(duì)將來(lái)的設(shè)想，或自我介紹（自己的愛(ài)好、興趣等）。較起碼完成類似內(nèi)容的三到四篇小作文。

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學(xué)習(xí)方法

　　優(yōu)先預(yù)習(xí)

　　在每次上課前，我們都要對(duì)要學(xué)的內(nèi)容優(yōu)先預(yù)習(xí)。首先試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng)，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方�？傊�，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。

　　認(rèn)真聽(tīng)課

　　課堂是老師與孩子一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起引導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)孩子搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)，下功課整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問(wèn)題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。

　　總之，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。

　　完成功課

　　學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成功課功課。做功課時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于功課中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題，應(yīng)該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做功課是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的功課，筆頭功課要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭功課要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上，較好背誦某些精彩段落。

　　及時(shí)復(fù)習(xí)

　　學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。

　　總而言之，只要你能做到下定決心學(xué)，注意學(xué)習(xí)方法，把課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，完成功課，及時(shí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)做好了，你一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

成績(jī)雖然不是較重要的，但是它和你的未來(lái)卻有很大的關(guān)聯(lián)，如果你沒(méi)辦法提高自己的成績(jī)，那你就沒(méi)辦法進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的高中了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

初三英語(yǔ)預(yù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。

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