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部分資料截圖如下:
基本方針:
1.生物是正確了解身體,學習人和環(huán)境(植物,動物,自然界)之間關系的科目。
2.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。
運用方案:
1.仔細了解課本內容,理解和記憶基本概念。
(1)根據(jù)每單元的學習目標,聯(lián)系各個概念進行學習。
(2)不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。
(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2.把所學的內容跟實際生活聯(lián)系起來理解。
3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。
4.把內容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。
5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗目的,把結果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)
*正確了解顯微鏡的結構和使用方法,直接觀察了解各生物的特征。
*養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習慣。
6.以學習資料的解釋部分和題目集的整理部分為中心進行記憶。
7.根據(jù)內容用不同方法記憶。
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