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點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總
2018北京中考5選3!2018年是北京中考改革的先進(jìn)年,在診斷科目、計(jì)分方法、題型等方面都有了變化。具體的有,在原5科基礎(chǔ)上增加4個(gè)學(xué)科,調(diào)整為科目選考形式,英語(yǔ)增加聽(tīng)說(shuō)診斷。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3科為可能會(huì)考科目,其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)由120分變?yōu)?00分。英語(yǔ)筆試分?jǐn)?shù)由90分變?yōu)?0分,物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德實(shí)行“5選3”選考。下面是小編為大家?guī)?lái)2018北京中考5選3,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~
北京中考改變方案已經(jīng)出臺(tái),小編整理了相關(guān)的變化,供家長(zhǎng)和同學(xué)們參考。
按照2018年北京中考方案,考生可“5選3科目”共有9種選擇組合方式,各科均含有10分平時(shí)實(shí)踐分,物理、生物(和化學(xué)合卷考)10分為開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī);歷史、地理、思想品德的10分為綜合實(shí)踐課成績(jī)!
“5選3科目”選擇組合方式如下:

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中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)歸納
這篇文章小編給大家總結(jié)歸納了初中重要的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),接下來(lái)分享具體的內(nèi)容,供參考,希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
1被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成,助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài),人稱(chēng)和數(shù)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的,be是什么時(shí)態(tài),全句就是什么時(shí)態(tài),be動(dòng)詞后面的過(guò)去分詞不變。
1.各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)如下:
一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+am / is / are (not)+過(guò)去分詞
一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+was / were +過(guò)去分詞
現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):2018北京中考5選3主語(yǔ)+have / has +been +過(guò)去分詞
一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+will +be +過(guò)去分詞
過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+would / should + be +過(guò)去分詞
過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+was / were + being +過(guò)去分詞
過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+had + been +過(guò)去分詞
情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞
2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法
(1)不知道或沒(méi)有必要說(shuō)明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí),不用by+動(dòng)作執(zhí)行者短語(yǔ)。
Football is played widely all over the world.
全世界都廣泛地踢足球。
(2)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午這家銀行遭到搶劫。
(3)作客觀(guān)說(shuō)明時(shí),常采用一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
據(jù)報(bào)道美國(guó)大約二十名兒童死于流感。
3.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的步驟
(1)把原句中的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)
(2)動(dòng)詞改為被動(dòng)形式,即be+過(guò)去分詞
(3)原來(lái)的主語(yǔ),如果需要的話(huà),放在by后面;如果沒(méi)必要,可省略。
2關(guān)系代詞的用法
1.that 既可以用于指人,也可以用于指物。在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)不可省略,作賓語(yǔ)可省略。例如:
Mary likes music that is quiet and gentle.
瑪麗喜歡輕柔的音樂(lè)。(that作主語(yǔ))
The coat (that) I put on the desk is blue.
我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語(yǔ))
2.which用于指物,2018北京中考5選3在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。作主語(yǔ)不可省略,作賓語(yǔ)可省略。例如:
The building which stands near the train station is a supermarket.
位于火車(chē)站附近的那座大樓是一家超市。(作主語(yǔ))
The film (which) we saw last night was wonderful.
我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語(yǔ))
3.who,whom用于指人,who 用作主語(yǔ),whom用作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中,有時(shí)可用who代替whom。who和whom作賓語(yǔ)時(shí)也可省略。例如:
The girl who often helps me with my English is from England.
經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我的那個(gè)女孩是英國(guó)人。(作主語(yǔ))
Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?
正在與李明談話(huà)的老師是誰(shuí)?(作賓語(yǔ))
3反意疑問(wèn)句
1.肯定陳述句+否定提問(wèn) 如:Lily is a student, isn’t she?
Lily will go to China, won’t she?
2.否定陳述句+肯定提問(wèn) 如:
She doesn’t come from China, does she?
You haven’t finished homework, have you?
3.提問(wèn)部分用代詞而不用名詞 Lily is a student, isn’t she?
4.陳述句中含有否定意義的詞,2018北京中考5選3如:little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑問(wèn)句用肯定式。 如:
He knows little English, does he? 他一點(diǎn)也不懂英語(yǔ),不是嗎?
They hardly understood it, did they?他們幾乎不明白,不是嗎?
由于篇幅原因,以上只是部分內(nèi)容。
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