上海民辦學校好還是公辦學校好（比較分析）

2017-02-27 15:11:46 　來源：上海愛智康

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　　上海民辦及公辦學校比較分析一：生源

　　民初和公初的較大不同點是生源不同，這個差別也被認為是造成平均成績差距的主要原因之一。

　　公辦初中的主要生源來自于對口，在對口過程中，初中、小學、孩子、家長，均沒有選擇權(quán)，完全按照程序，只要孩子符合對口條件，學校就必須接收，不能拒絕。所以，公辦初中新生里，有的基礎好，有的基礎弱，各種水平的孩子都有。

　　民辦初中的主要生源來自于學校選擇，在這個過程中，學校可以挑選符合自身要求的孩子，家長和孩子可以進行，因此，民辦初中的生源水平往往比較平均，孩子的基礎都比較好。有住宿條件的民辦初中還可以招收外區(qū)孩子，進一步擴大優(yōu)秀生源的選擇范圍。

　　上海民辦及公辦學校比較分析二：勸退（淘汰機制）

　　一些民辦初中有淘汰機制，不能適應學校學習的孩子往往會被勸退，返回原對口學校。

　　公辦初中沒有這種淘汰機制，如果孩子沒有犯嚴重的錯誤，沒有嚴重的品德問題，那么必須要讓孩子在公辦初中里上完4年。

　　上海民辦及公辦學校比較分析三：課程進度

　　民辦初中選擇進來的孩子大多有較好的學習基礎，大多已經(jīng)掌握了一些初中的知識點，因此民辦初中會加快教學進度，優(yōu)先上物理和化學，留出更多時間復習中考和市重點自主招生。

　　公辦初中的課程進度必須按照政策進行，不能優(yōu)先上物理和化學，而且公辦孩子水平不一，從客觀上來看，老師考慮到全班孩子的學習能力，無法加快課程進度和講課速度。

　　上海民辦及公辦學校比較分析四：學費

　　公辦初中不收學費，民辦初中收取學費，不同學校的收費標準不同。

　　上海民辦及公辦學校比較分析五：師資

　　公辦初中和民辦初中的老師都是公開招聘的，公辦學校的老師仍然是單位制的，屬于鐵飯碗，工作很穩(wěn)定，一般不會跳槽。

　　民辦初中的老師是聘用制的，其實也是編制內(nèi)的老師，但他們的教學與成績掛鉤，教學壓力比較大，因此，總體來看民辦初中的老師在學習上會抓得更緊一些。

　　對于到底民辦學校好還是公辦學校好這一問題，很難有準確回答，重要的是根據(jù)孩子自身情況來選擇，畢竟適合孩子的才是好的。