預約課程還可獲贈免費的學習復習診斷
【答案與解析】文章講述了Joey一出生便被醫(yī)生認定不能正常地跑動,但是Joey的父母一直沒有把這個情況告訴他。因此Joey就在這種毫不知情的情況下,憑借著自身的努力,終于如愿以償?shù)厝脒x了校田徑隊。
1.A。聯(lián)系此處的語境,再對照選項,可知這里應是“他生命中的頭三年是在醫(yī)院里度過的”。spend有“花時間于……,度過”的意思,并且spend還可做及物動詞,所以放在此處,不僅符合此處的語境,而且也符合此句的語法結構。故答案選A。
2.D。根據(jù)前文中The doctors said that with treatment he would be able to walk,可知醫(yī)生認為作者的兒子在經(jīng)過治療后是能夠走路的。因此可推出此處是“在他8歲時,當你看到他走路,你察覺不出他有什么問題”。故答案選D。
3.C。聯(lián)系此處的語境,再對照選項,可知這里應是“鄰居家的孩子在他們做游戲時總是跑來跑去”。during的意思為“在……期間”,放在此處符合此處的語境。故答案選C。
4.B。前文提到醫(yī)生認為作者的兒子將不能正常地跑動,而后文則提到作者沒有把這個情況告訴給他的兒子,因此Joey不知道。所以綜合前后文,可知此處是“Joey也跳、也跑、也玩耍”。故答案選B。
5.A。聯(lián)系此處的語境,再對照選項,可知這里應是“他也許不能像其他的小朋友那樣能夠正常地跑動”。be able to do的意思為“能夠做……事”,故答案選A。
6.B。根據(jù)后文中“He was in seventh grade — the other six team members were all eighth graders”,可推知這里是“在七年級時他決定參加校田徑隊”。故答案選B。
7.D。前文提到Joey每天堅持訓練,而且練得比其他任何人都勤,后文則講述只有優(yōu)秀的七名選手能被選中,因此綜合前后文的內(nèi)容聯(lián)系,不難得出前后文之間形成了一個因果關系,即Joey每天刻苦訓練是因為只有優(yōu)秀的七名選手能被選中。故答案選D。
8.C。聯(lián)系此處的語境,再對照選項,可知這里應是“只有優(yōu)秀的七名選手能被選中代表學校參賽”。故答案選C。
9.D。這里提到Joey每天堅持跑4~5英里,即使在他發(fā)燒的時候也沒有中斷,而前文提到Joey早在出生時就被醫(yī)生認定是不能正常地跑動,所以根據(jù)邏輯思維,作者作為Joey的家長此時一定感到很擔心。故答案選D。
10.D。根據(jù)前文綜述,再對照選項,可得出這里是在講述作者決定在Joey放學后來找他。故答案選D。
11.D。根據(jù)后文中He has two more miles to go,再對照選項,可推知此處是“我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在跑了”。故答案選D。
12.D。聯(lián)系此處的語境,再對照選項,可知這里應是“他徑直地看著前方,并且一直跑著”。故答案選D。
13.B。聯(lián)系此處的語境,再對照選項,可知這里應是“兩周后,隊員名單被公布出來了”,再因為Joey選擇的是跑步運動,故答案選B。
14.C。根據(jù)前文中We didn’t tell him he probably would never make the team,再對照選項,可推知此處應填make,即根據(jù)前文中的相同或類似表述可得出。再因為make有“作為……的一分子”的意思,放在此處,意思為Joey加入了田徑隊。故答案選C。
15.D。根據(jù)前文中“We never told him he couldn’t do it… so he didn’t know”,再結合Joey入選校田徑隊的事實,可推知此處要表達的內(nèi)容是“他確實參加了”,即Joey是在一種毫不知情的情況下參加了田徑隊。take的意思有“參加,加入”,故答案選D。
【答案與解析】文章講述了Rudi為了實現(xiàn)自己的夢想,毅然選擇去攀登阿爾卑斯山的較高峰。就在他快實現(xiàn)自己夢想的時候,為了救人他毅然選擇放棄夢想,將品質(zhì)拱手讓給了他人,但人們還是認為Rudi 是這座高峰的征服者。
1.A。按照常識判斷Rudi Matt的較大心愿應該是攀登阿爾卑斯山較高的(highest) 山峰,而不是較遠的(farthest) 、較大的(biggest) 、較深的(deepest) 山峰。故答案選A。
2.C。聯(lián)系下文的內(nèi)容發(fā)現(xiàn),Rudi的媽媽和伯伯想讓Rudi去酒店工作,因此他們不想看到Rudi去登山(climbing) 。故答案選C。
3.B。聯(lián)系下文的內(nèi)容發(fā)現(xiàn),Rudi秘密地與一個英國登山者接觸,并且這個英國登山者正計劃著攀登那座較高的山峰,所以此處應該是Rudi不愿意放棄(give up) 他的夢想。故答案選B。
4.D。此處是一個定語從句,修飾的成分為主語,指人即英國登山者,故答案選D。
5.D。這里講到,當Franz發(fā)現(xiàn)Rudi所做的一切,即與英國登山者秘密接觸,按照邏輯來判斷,他應該是很生氣(angry) ,而不是很勞累(tired) 、很高興(glad) 、很平靜(quiet) 。故答案選D(from www.zkenglish.com)。
6.B。按照語境分析,此處應為較終Franz還是同意了讓Rudi去登山,故答案選B。
7.C。通過閱讀全文不難發(fā)現(xiàn),文章通篇都在講述誰是先進個登上山頂?shù)娜,所以此處應是Franz不想看到Saxo先他之前到達山頂。故答案選C。
8.A。前面提到Rudi在登山的過程中被證明是一個很好的攀登者,后面則講到在接近山頂?shù)牡胤,出現(xiàn)了一些意外情況,陪伴Rudi一起登山的英國登山者生病了,因此不能再繼續(xù)遠行了。聯(lián)系前后文可以發(fā)現(xiàn)此處應該表示為一個轉(zhuǎn)折關系,故答案選A。
9.C。后面提到由Franz來照顧這個英國登山者,因此Franz是留下來了。stay behind意思為“留下不走”,故答案選C。
10.A。從文章的中心意思來看,這幾位登山者都在積極地爭取先進個到達山頂。故答案選A。
11.B。此處講到Rudi落在了Saxo的后面,而Rudi要證明自己是一個很優(yōu)秀的登山者,就必須在此處擊敗Saxo,爭取先進個到達山頂。故答案選B。
12.D。前文提到Rudi與Saxo相遇后,立刻打了起來,在打斗中Saxo意外地受了傷。后面則講到Rudi是將Saxo轉(zhuǎn)移到安全的地方還是獨自上路,因此聯(lián)系上下文,不難得出Rudi必須馬上做出決定,故答案選D。
13.A。聯(lián)系后文的內(nèi)容,Rudi將Saxo背下山,所以此處就應為Rudi認為Saxo的生命比他的夢想更重要。故答案選A。
14.B。從后文的內(nèi)容可以看出,較終是Franz與那位英國登山者到達了山頂,那么此處就應該是他們繼續(xù)開始攀登。故答案選B。
15.D。根據(jù)原文的表述,是Franz與那位英國登山者較終到達了山頂,所以選項A、B、C均不符合題意。而根據(jù)原文所隱含的意思,則不難發(fā)現(xiàn)文章實質(zhì)上在贊頌Rudi 為了救人而勇敢地放棄了自己的夢想的行為。故答案選D。
分數(shù)線參考:2012上海中考零志愿分數(shù)線
相關推薦:
預約課程還可獲贈免費的學習復習診斷